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Bulletin Clic - Le Web 2.0

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Saved by 16 people (-5 private), first by anonymouse user on 2008-01-24


Public Sticky notes

L’expression «Web 2.0» est née en 2004, chez l’éditeur de livres d’informatique O’Reilly, des réflexions de Dale Dougherty sur la renaissance du Web à la suite de la crevaison de la bulle Internet

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les usagers deviennent les premiers responsables du contenu et Internet remplace l’ordinateur personnel comme plateforme.

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épiphénomènes de cette tendance

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La comparaison entre Netscape, figure déchue des débuts d’Internet, avec l’omnipotent et multimilliardaire Google illustre la mutation du Web

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Les caractéristiques d’une application Web 2.0 découlent de ces deux aspects fondamentaux :

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Un subtil changement d’apparence

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Le RSS comme facteur de changement

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Les outils Web 2.0 et l’éducation

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Lorsqu’on se demande en quoi l’avènement du Web 2.0 peut aider les enseignants dans leur métier, on songe d’abord, vu sa nature relationnelle, à des usages collaboratifs liés à des communautés de pratique

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Évidemment, un enseignant peut profiter des outils du Web 2.0 sans créer lui-même et partager du contenu, en se servant des fils RSS pour demeurer informé de tout ce qu’il juge pertinent à son enseignement et en classant les sites Internet qui l’intéressent particulièrement selon ses propres mots-clés

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Évidemment, un enseignant peut profiter des outils du Web 2.0 sans créer lui-même et partager du contenu, en se servant des fils RSS pour demeurer informé de tout ce qu’il juge pertinent à son enseignement et en classant les sites Internet qui l’intéressent particulièrement selon ses propres mots-clé

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Sans leur être spécifiquement adressés, les outils pouvant servir aux enseignants s’y multiplient, non seulement pour leurs activités de veille, mais aussi pour les activités de médiatisation, d’édition et de présentation.

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Baladodiffusion

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Blogues

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Wikis

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LE RÉSEAUTAGE SOCIAL

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